Con người, tức kẻ kiến tạo các hình hài và tạo ra các biểu tượng trong công việc hằng ngày của mình, nhưng cho đến nay, y hoạt động một cách mù quáng và phần lớn vô ý thức. Tuy thế, con người lại xứng với tên gọi kẻ sáng tạo, bởi vì y sử dụng năng lực của trí tuệ và dùng tính chất của lý trí.
Man, who builds forms and creates symbols in his work of every day, but who as yet works blindly and largely unconsciously. Nevertheless, he merits the name of creator, because he utilises the faculty of mind and employs the rational quality.
Các devas cấp thấp và mọi thực thể dưới nhân loại và tất cả các thần kiến tạo này, trong một quá khứ xa xăm, họ phải trải qua trạng thái tâm thức nhân loại, đều không được xem như các nhà sáng tạo. Họ hoạt động theo các xung lực phát ra từ ba nhóm khác. Mỗi một trong ba nhóm này đều được tự do trong một vài giới hạn đặc biệt.
The lesser devas and all the subhuman entities and all those builders who must in some distant future pass through the human state of consciousness are not regarded as creators. They work under impulses emanating from the other three groups. Each of the three groups is free within certain specified limits.
2. Cách diễn giải chủ quan là cách vốn tiết lộ ý tưởng nằm đàng sau biểu lộ khách quan. Ý tưởng này, không cụ thể trong chính nó, trở thành cụ thể hóa trên cõi biểu hiện bên ngoài, và như đã nói ở trên, một ý tưởng nằm đàng sau mọi hình thức mà không có ngoại lệ và bất cứ nhóm sáng tạo nào cũng chịu trách nhiệm cho sự cấu tạo của nhóm đó. Các ý tưởng này trở nên rõ rệt với môn sinh sau khi y đã tiến nhập vào Phòng Học Tập, cũng như hình thức bên ngoài của biểu tượng là tất cả những gì được ghi nhận bởi con người, tức là kẻ cho đến nay vẫn còn ở trong Phòng Vô Minh. Ngay khi một người bắt đầu dùng bộ máy trí tuệ của mình và đã tạo được thậm chí một giao tiếp nhỏ với Chân Ngã của mình, thì có ba điều xảy ra:
2. The subjective interpretation isthe one which reveals the idea lying behind the objective manifestation. This idea, incorporeal in itself, becomes a concretion on the plane of objectivity, and as stated above, an idea lies behind every form without exception and no matter which group of creators is responsible for its construction. These ideas become apparent to the student after he has entered the Hall of Learning, just as the exoteric form of the symbol is all that is noted by the man who is as yet in the Hall of Ignorance. As soon as a man begins to use his mental apparatus and has made even a small contact with his ego three things occur:
a. Y đạt được bên ngoài hình tướng và tìm cách giải thích nó.
a. He reaches out beyond the form and seeks to account for it.
b. Cuối cùng y đạt đến linh hồn mà mọi hình tướng đang che giấu, và y làm điều này qua sự hiểu biết về chính linh hồn y.
b. He arrives in time at the soul which every form veils, and this he does through a knowledge of his own soul.
c. Kế đó, y bắt đầu chính mình đề xuất các ý tưởng theo ý nghĩa huyền môn của thuật ngữ và bắt đầu tạo ra và làm hiện ra loại năng lượng linh hồn hoặc vật chất mà y thấy là y có thể vận dụng.
c. He begins then himself to formulate ideas in the occult sense of the term and to create and make manifest that soul-energy or substance which he finds he can manipulate.
Tập cho con người hoạt động trong chất trí là tập cho họ sáng tạo; dạy cho con người biết bản chất của
To train people to work in mental matter is to train them to create; to teach people to know the nature of the