b. Công tác phụng sự sẽ khơi dậy những điều tốt đẹp nhất trong đứa trẻ, và giúp trẻ trở thành một trung tâm tỏa chiếu từ lực ở nơi nào em có mặt. Công tác phụng sự sẽ giúp em hấp dẫn đến với mình những người có thể giúp em hoặc được em giúp đỡ, những người có thể phục vụ em hoặc được em phục vụ.
b. It will draw out the best that is in the child and will make him a magnetic radiating centre in the place where he is. It will enable him to attract to himself those who can help him or be helped by him, those who can serve him and whom he best can serve.
c. Vì thế, công tác phụng sự sẽ khiến em có khả năng sáng tạo rõ rệt. Do đó em có thể vận dụng tuyến năng lượng kết hợp với tuyến sinh mệnh và tuyến tâm thức, để liên hợp các luân xa đầu, tim và cổ thành tác nhân hoạt động thống nhất.
c. It will therefore make him definitely creative, and so enable him to spin that thread of energy which, when added to the life thread and to the consciousness thread, will link head, heart and throat into one unified and functioning agency.
Đáp ứng ba yêu cầu nói trên là bước đầu (được thực hiện trên qui mô toàn nhân loại) để kiến tạo antahkarana hay là cầu nối giữa:
The meeting of the three aforesaid requirements will be the primary step (made on a racial scale) to the building of the antahkarana or the bridge between:
1. Các phương diện khác nhau của bản chất hình thể.
1. Various aspects of the form nature.
2. Phàm nhân và linh hồn.
2. The personality and the soul.
3. Mỗi người và những người khác.
3. The man and other human beings.
4. Mỗi người với tính cách thành viên của gia đình nhân loại, và thế giới chung quanh.
4. The man as a member of the human family, and his environing world.
Từ những điều nói trên chúng ta thấy rằng trong cơ bản giáo dục cần chú trọng đến những mối liên giao và các tương quan, việc nối kết hay hàn gắn những phân cách, chia rẽ, để phục hồi sự hợp nhất hay tổng hợp. Sự thiết lập Khoa học về các Liên giao Chính đáng là bước kế tiếp ngay trước mắt trong việc khai mở trí tuệ của nhân loại. Đó là hoạt động chính yếu của nền giáo dục mới.
You will note from this that education should be basically concerned with relations and interrelations, with the bridging or the healing of cleavages, and thus with the restoration of unity or synthesis. The establishment of the Science of Right Relations is the next immediate step in the mental unfoldment of the race. It is the major activity of the new education.
CHƯƠNG III - BƯỚC KẾ TIẾP TRONG CÔNG CUỘC PHÁT TRIỂN TRÍ TUỆ CỦA NHÂN LOẠI - PHẦN 2
CHAPTER III - The Next Step in the Mental Development of Humanity - Part 2
THỜI ĐẠI BẢO BÌNH
THE AQUARIAN AGE
Công tác nối kết sẽ được thực hiện trong một trăm năm mươi năm tới đây, với kỹ thuật nối liền những phân chia tách biệt trong gia đình nhân loại. Nó hợp thành một mối bền chắc những tuyến năng lượng còn mảnh mai đang liên kết ngoại thể với những khía cạnh khác nhau của con người
As a result of the bridging work which will be done in the immediate one hundred and fifty years ahead of us, the technique of bridging the various cleavages found in the human family, and of weaving into one strong cable the various threads of energy which tenuously, as yet, connect the various aspects of the inner man with the outer form, will have made