nếu người ấy chưa vượt qua các trở ngại nói trên.
of the lower nature, in the case of the man who has not overcome the obstacles.
31. Đau khổ, tuyệt vọng, hoạt động nhầm lẫn của xác thân, điều khiển (hay kiểm soát) sai các dòng sống, là hậu quả của những trở ngại này trong phàm tính.
31. Pain, despair, misplaced bodily activity and wrong direction (or control) of the life currents are the results of the obstacles in the lower psychic nature.
Mỗi một trong bốn hậu quả nói trên đều nói lên tình trạng của phàm nhân, là do việc đặt mình vào vị trí trung tâm hoặc đồng hóa một cách sai lầm.
Each of these four results expresses the condition of the lower man; they deal with the effects of wrong centralisation or identification.
1. Đau khổ là hậu quả của việc phân cực sai trong thể cảm dục hay tình cảm. Đau khổ là do không cân bằng được các cặp đối cực, tức là thiếu quân bình.
1. Pain is the effect produced when the astral or emotional body is wrongly polarised. Pain is the outcome of failure to balance correctly the pairs of opposites. It indicates lack of equilibrium.
2. Tuyệt vọng là do sự hối tiếc trong thể trí, cũng có thể gọi là tình trạng “trí tuệ không được phục hồi.” Người chí nguyện ý thức được điều có thể thực hiện, dù đang bị chìm trong trở ngại. Y cứ mãi cảm thấy thất bại, khiến có tâm trạng hối tiếc, chán ghét, tuyệt vọng và buồn nản.
2. Despair is an effect of remorse, produced in the mental body and is itself a characteristic of what may be called “the unregenerated mental” nature. The aspiranthas a perception of what might be, though the obstacles as yet overcome him; he is ceaselessly conscious of failure, and this engenders in him a condition of remorse, of disgust, despair and of despondency.
3. Hoạt động nhầm lẫn của xác thân. Tình trạng nội tâm biểu lộ thành hoạt động sôi nổi bên ngoài, sự ráo riết tìm kiếm giải pháp, cứ mãi rong ruổi đó đây để mong được bình an. Đó là đặc trưng chính yếu của giống dân Aryan thiên về trí năng hiện nay. Và đó là nguyên nhân tạo nên cố gắng năng nổ của mọi hoạt động trong đời sống. Các quá trình giáo dục đã góp phần rất nhiều vào cố gắng này (vì giúp trí năng phát triển nhanh).
3. Misplaced bodily activity. The inner condition works out on the physical plane as an intense activity, a violent seeking for solution or for solace, a constant running hither and thither in search of peace. It is the main characteristic at this time of our mentalAryan race and is the cause of the aggressive intensityof endeavour found in all walks of life. To this the educational processes (as they speed up the mentalbody) have been largely contributory factors. The